Unidade II.II.I

Desenvolvimento físico

     Esta é uma fase de rápido crescimento e desenvolvimento: o bebé muda mês a mês!

(a) A criança, através da maturação do Sistema Nervoso Central e do Sistema motor, vai progredindo e começa a coordenar os reflexos que traz ao nascer (sugar, pegar e olhar para) em acções mais complexas: coordena a sucção com a visão (olha para o que suga), depois o olhar e o pegar (olha e pega), desenvolve em seguida o movimento de pegar, começa a descobrir objectos, senta sem suporte, fica de pé e finalmente anda sem ajuda.

(b) Implica a transformação de um corpo infantil num corpo adulto:

- Maturação e socialização sexual
                - Reconstrução da imagem corporal

                    O acesso à maturidade pubertária impõe um corpo manifestamente sexuado para si próprio e para os outros, e traz a exigência de reconstruir a imagem corporal. Neste período, estas preocupações inscrevem-se num sistema coercivo de conformidade com as normas de aparência sexual adequada, normas estas veiculadas pelo conjunto da sociedade e, em particular, pelo grupo de companheiros da mesma idade. Os desfazamentos deste desenvolvimento, relativamente ao grupo, colocam desafios diferentes ao adolescente em função do momento em que surgem. A maturidade precoce e tardia vão fazer sentir-se de uma forma diferente e exigir adaptações em conformidade que podem marcar o indivíduo. Para uma melhor compreensão deste desenvolvimento físico podemos adoptar a teoria de Freud.